Essays

La manera de fomentar la escritura en mi colegio, al menos los últimos 5 años que estuve en él, fue escribiendo ensayos o essays, como el maestro de inglés los llamaba.
Los temas tenían la misma fórmula, hablar algo del futuro o tratar de explicar algo del presente. Apenas si nos enseñaban lo que era escribir en español y pretendían que lo hiciéramos en otro idioma.
Pero fue así como empecé a escribir. Fue así como aprendí a querer el inglés. Fue así como empecé a leer libros de Stephen King y Terry Pratchett. Fue así como cada vez que agarraba algo en español me parecía totalmente aburrido. Fue así como no entendí nada de Don Quijote o alguna obra de Miguel Ángel Asturias.
Y es que leyendo las mismas cosas de siempre como “La Hija del Adelantado” o “La Mansión del Pájaro Serpiente”, el español se volvió para mí un idioma poco dinámico, nada entretenido.
El español en mí fue impuesto. Mientras que el inglés, pareciera, fue descubierto. El maestro de literatura en secundaria era excelente, me enseñó, mas no me hizo querer más del idioma. De eso se encargó (y demasiado bien) el maestro de inglés.